Contoh Proposal Penelitian tentang Covid-19

Penyebaran virus corona tipe baru (SARS-Cov-2) di akhir tahun 2019 yang selanjutnya dinamakan Covid -19 benar-benar jadi perhatian dan kekuatiran dunia. Covid-19 pertama kalinya diketemukan di kota Wuhan China yang kemudia lakukan migrasi dan menyebar ke penjuru dunia. Akibatnya karena Penyebarannya yang cukup masiv itu pada akhirannya di tanggal 11 Maret 2020 organisasi kesehatan dunia World Health Organizatin (WHO) memutuskan penyebacaran Covid 19 sebagai wabah.

Sesudah diputuskannya wabah Covid-19, sudah pasti beragam negara yang belum atau yang sudah terkena Covid-19 wajib melakukan beragam usaha untuk menghentikannya. Dikutip dari healthline, direktur jendral WHO, Tedros Ghebreyesus memutuskan 4 (empat) hal khusus yang perlu dilaksanakan oleh satu negara dalam hadapi penyebaran Covid-19, yaitu; a) menyiapkan dan siap-siap, b) diagnosis, jagalah, dan rawat, c) turunkan Penyebaran, d) pengembangan dan belajar.

World Health Organizatin (WHO) mengutarakan jika langkah Penyebaran Covid-19 lewat tetes kecil air liur yang keluar mulut atau hidung saat orang yang terkena Covid-19 batuk atau bersin. Tetes itu selanjutnya landing dalam suatu benda atau permukaan yang disentuh orang sehat. Bisa juga menebar saat dihirup langsung oleh orang yang sehat saat mereka bersisihan. Itu penyebabnya penting untuk jaga jarak satu mtr. lebih dari orang yang sakit.

Indonesia sebagai sisi dari komunitas dan komunitas dunia tentu saja tidak dapat terbebas dari paparan Covid-19. Kasus pertama di Indonesia dipublikasikan langsung oleh Presiden Joko Widodo di istana presiden di hari Senin tanggal 2 Maret 2020. Kasus pertama kali yang terkena Covid -19 itu ialah seorang ibu (64 th) dan anaknya (31 Th) masyarakat Depok Jawa Barat. Ke-2 nya diperhitungkan terkena Covid-19 karena contact dengan masyarakat negara Jepang yang tiba ke Indonesia. Bersamaan dengan berjalannya waktu hingga kasus terkena Covid-19 semakin bertambah khususnya wilayah disekitaran ibukota Jakarta.

Supaya tidak ada penyebaran dan untuk menggunting rantai Penyebaran, di sejumlah negara melakukan peraturan lockdown seperti pada Wuhan-China, Italia dan Malaysia. Di Indonesia pemerintahan keluarkan peraturan social distancing atau physical distancing (jaga jarak) hingga muaranya pada anjuran untuk stay at home (diam diri di dalam rumah) dan semakin khusus di beberapa kota yang telah ada pasien Codid 19. Di Jakarta sendiri sebagai episentrum Penyebaran Covid -19 dengan kasus yang terbanyak melakukan peraturan Limitasi Sosial Bertaraf Besar (PSBB) yang pada akhirnya dituruti oleh propinsi lain disekitaran Jakarta.

Dalam rencana tindak lanjuti peraturan itu Kementerian Pengajaran dan Kebudayaan Republik Indonesia keluarkan Surat Selebaran Nomor empat tahun 2020 mengenai Penerapan Peraturan Pengajaran dalam Periode Genting Penyebaran Corona virus disease (Covid-19) yang diantaranya didalamnya liburkan aktivitas belajar mengajarkan di sekolah dan pelajar lakukan belajar dari rumah lewat evaluasi dalam jaringan (online/jarak jauh).

Pemakaian Tehnologi Info dan Komunikasi (TIK) atau Information and Communication Tekhnology (ICT) di dunia pengajaran sangat maju khususnya dalam evaluasi. Adapun peranan TIK dalam evaluasi, yakni: (1) sebagai media presentasi evaluasi, contoh berupa slide power poin dan animasi dengan program flash; (2) sebagai media evaluasi berdikari atau E-Learning, contoh peserta didik diberi pekerjaan untuk membaca atau cari sumber dari internet, mengirim jawaban, pekerjaan.. Lewat E-Learning, belajar tak lagi terbatasi oleh ruangan dan waktu. Belajar bisa dilaksanakan kapan pun dan dimanapun. Ini bisa berikan motivasi dan menggairahkan peserta didik untuk lakukan eksploitasi ilmu dan pengetahuan. Sarana yang bisa digunakan oleh peserta didik untuk belajar lewat E-Learning salah satunya : google clasroom, Whatsapp, Zoom dan lain-lain.